“我的梦想是成为根雕艺术家”，“这些孩子极富想象力和创造力……今日，网上曝出一组邛崃高何镇红军小学（高何小学）10岁学生何飞的竹木根艺作品，古代黄包车、巨型蚂蚁、打高尔夫的小孩、洒水车等惟妙惟肖的图案，引来网友纷纷点赞。
山里娃大智慧
变破烂玩意儿成艺术品
记者来到邛崃高何镇红军小学，在学校的根艺操作室里看到了许多惟妙惟肖的学生根艺作品。变形金刚、恐龙、蚂蚁上树、采果子的姑娘、翩翩起舞舞的女子……从形态到神色，这些用竹根、废木、山果等简易材料做出来的作品，可以用精致来形容，而这些都是出自10岁左右山区孩子的手。
从学校负责教授学生根艺制作的高利老师了解到，学校在两年前就开始教授学生制做竹木根艺，利用山区现有的资源，发挥学生的动手能力和创作能力。中午时间或是社会课时间，高老师就指导学生制作，拿到材料后从观察、构思、修剪到制作，学生们自己琢磨，一步步动手完成。
而这些“艺术品”的创作灵感都来自于孩子们在生活中、书本里、电视里看到的东西。就像何飞的作品“黄包车”，“打枪的小人儿”都是他在电视剧《黑虎》里看到，然后发挥自己的想象制作出来的。高老师回忆说，自己之前在山上捡拾到了几颗松果，一直放在教室里不知道怎么处理，班上一位名叫李涛的学生，没想到却把松果剥下来做花瓣，最后制作成了件美丽的花枝作品。他说：“这些孩子的想象力很丰富，很多东西老师都没想到。”现如今孩子们都个个变成了巧手，能够熟练、快速地完成作品，每当有其他学校的学生过来学习体验时，这些孩子还当起了“小老师”。
由于4·20芦山地震的影响，学生们还在板房里学习，虽然条件和资源有限，但这些孩子仍然通过自己的巧手，发挥自己的想象力，将腐朽变神奇，将竹根、废木头变成精美的艺术品。
根雕改变生活
捣蛋娃的成长蜕变
“……上次我回家看到儿子学习上进步了，反应能力也逐步增强，才9岁的孩子已经懂事多了，在此我真诚地给你说声谢谢！”近日，高老师收到了学生家长发来的感谢短信，眼里满是欣慰。谈起创办竹木根艺的初衷，高老师说，由于学校学生大部分都是留守儿童，很多孩子喜欢到处跑，根本静不下心来，性格上也与其他同龄孩子不一样。但自从学校开始教学生们制作竹木根艺作品后，很多
“调皮”的孩子都把视线转移到了这种有趣的手工上来，慢慢地学会静下心来学习，同时也找到了自己的兴趣和成就感。
10岁的何飞就曾是老师和同学眼里“调皮”的孩子，打架、贪玩，而现在他完全被竹木根艺吸引，在学校根艺操作室里能一个人静下心来完成作品，而他 的作品也常常得到老师和同学的表扬。何飞的姐姐告诉记者，家里人看到弟弟的变化都很惊喜，很感动。
高老师说：“通过让学生制作竹木根艺作品，让学生们学会动手、动脑，很多学生还因此学习成绩跟着提升了，行为也变好了！。”由于学校大部分是留守儿童，学校也特别注重留守儿童性格的培养，很多学生也通过制作根艺作品变得越来越自信、活泼开朗了。
件件有故事
创作源于童真梦想
“这个房子就是你理想中家的样子吗？”在根艺操作室里，11岁何王鑫的根艺作品“房子”吸引了记者的注意，用小木块拼接起的楼梯，小楼房，就是何王鑫眼中未来家的模样。虽然看起来简易，但却装满了这位小学生满满的期望。
何飞的根艺作品“和小伙伴玩滑板”装的是家的温暖。记者从何飞姐姐口里了解到，由于弟弟一直很喜欢滑板，父母终于满足了他的愿望，从此滑板也变成了他的玩伴，每一次玩他都觉得特别开心。何飞便把这温暖的故事记录下来，做成了根艺作品。
“我的梦想就是成为根雕艺术家”，“我的梦想是成为钢琴家”，“我的梦想是成为飞行员”……虽然身在大山，但他们依旧有自己最纯真的梦。
在这些精美的根艺作品里装满了这些留守儿童的心声，有的是对未来的渴望，有的是对家人的想念，有的装的是自己的梦想……
爱心需接力
数千件作品等你淘
采访结束后，记者询问孩子们最想要的是什么时，孩子们没有提其他要求，希望有更多的人喜欢他们的作品，希望有爱心人士能将他们的根雕介绍出去。
高老师说，这些作品凝聚了孩子们太多的心血和汗水，希望有爱心人士能通过认领或者其他方式来关注和支持娃娃们，让孩子们的根雕创作能有资金上的保障。
高老师联系电话：13982149585
